كَاسْكْرُوطْ (اسم): كلمة "casse-croûte" هي كلمة فرنسية تُعني "وجبة خفيفة" أو "وجبة سريعة". تستخدم لوصف وجبة صغيرة تؤخذ في وقت الراحة أو الاستراحة خلال اليوم، وعادةً تكون وجبة سريعة وسهلة التناول.
وجبة الـ "casse-croûte" غالبًا ما تكون مكونة من مجموعة من الأطعمة البسيطة مثل السندويشات أو الفطائر أو الكعك أو الفواكه أو الخضروات المقطعة أو الأطعمة الخفيفة الأخرى. تعتبر هذه الوجبة ملائمة للتناول في الخارج أو أثناء العمل أو خلال نشاط مؤقت حيث يحتاج الشخص إلى تناول شيء بسرعة لراحة البطن.
كما يُطلق على مكان صغير يقدم الوجبات الخفيفة والمشروبات السريعة اسم "casse-croûte". يمكن أن يكون هذا المكان مقهى صغير أو محلاً يقدم وجبات سريعة مثل السندويشات والباستري والمشروبات الباردة والساخنة.
في الثقافة العامة، يُستخدم مصطلح "casse-croûte" أحيانًا للإشارة إلى الوجبة السريعة أو الوجبة البسيطة التي يتم تناولها بين الوجبات الرئيسية أو كوجبة خفيفة خلال النهار.
مْكْلّخْ: ثقيل الفهم، بليد، غبي.
مكلخ هو من التعابير التي تشير إلى الفهم الثقيل أو البُلادة أو الغباء هي عبارات تستخدم لوصف شخص لا يتمتع بالذكاء أو الفهم السريع. إليك توضيح لكلمات تعبر عن هذا المعنى:
1. ثقيل الفهم: يعني أن الشخص يحتاج إلى وقت أطول لفهم الأمور أو قد يجد صعوبة في استيعاب المعلومات. يعبر هذا المصطلح عن ضعف في القدرة على الفهم السريع والتعلم السريع.
2. بليد: يعني أن الشخص قد يكون غير حاد في الفهم أو غير حازم في التفكير. يشير إلى ضعف القوة العقلية أو قدرة الشخص على التفكير النقدي.
3. غبي: يعني أن الشخص يفتقر إلى الذكاء أو الفهم السليم. يعبر هذا المصطلح عن قصور في القدرة العقلية وصعوبة في التعلم وفهم الأمور.
مهم أن أشير إلى أن استخدام هذه المصطلحات لوصف الآخرين يعتبر غير مهذب وغير لائق. يجب الاحترام والتعاطف مع الآخرين والتفكير في تعبيرنا بطرق إيجابية ومحترمة.
تّْسْرْكِيلْ، التّْسْرْكِيلْ: يعني التجول، أو التسكع في الشوارع والأزقة، ومن مكان لآخر سواء كان ذلك بدون هدف، أو كان بهدف الترويح عن النفس والإستكشاف.
يشير مصطلح "التّْسْرْكِيلْ" إلى التجول بدون هدف محدد أو التجول ببطء في الأماكن العامة مثل الشوارع والأزقة دون أغراض محددة. يمكن أن يكون هذا السلوك نتيجة لعدة عوامل مثل البحث عن تسلية أو التفكير أو الاسترخاء.
قد يكون ذلك نوعًا من الترفيه أو الهروب من الروتين اليومي أو الشعور بالراحة والهدوء.
مْشَا، مْشَا (فعل): يعني ذهب وانصرف.
كلمة "ذهب" هي فعل مضارع، وتُستخدم عادةً للإشارة إلى الفعل الذي يعبر عن حركة الشخص أو الشيء بعيدًا عن مكان معين.
يشير الفعل ذَهَبَ إلى تحرك الشخص أو الشيء بعيدًا عن موقع محدد. مثال: "ذهب الرجل إلى السوق"، وتعني أن الرجل انتقل من مكانه إلى السوق.
يرجى ملاحظة أنه يمكن أن يكون هناك معانٍ إضافية لكلمة "ذهب" حسب السياق واستخدامها.
دْلاَّحْ (اسم): البِطِّيخ الأحمر أو الدُّلَّاعُ. هو نوع من الفواكه الصيفية التي تتميز بلونها الأحمر الزاهي وقوامها المائي واللذيذ. يعتبر البطيخ من أفضل وأشهر أنواع الفواكه في فصل الصيف ويحظى بشعبية كبيرة لمذاقه اللطيف وقدرته على ترطيب الجسم في الأيام الحارة.
تتميز الثمار الناضجة من البطيخ الأحمر بقشرتها الخارجية اللامعة والملساء ولحمها الأحمر الزاهي الذي يحتوي على نسبة عالية من الماء. قد تحتوي الثمار أيضًا على بذور سوداء صغيرة في الوسط. يمتاز البطيخ بطعمه الحلو المنعش وقوامه الرطب والمنعش.
يعتبر البطيخ الأحمر مصدرًا جيدًا للماء والألياف والفيتامينات والمعادن. يحتوي على نسبة عالية من فيتامين C وفيتامين A والبوتاسيوم والمغنيسيوم. كما أنه منخفض السعرات الحرارية ولا يحتوي على الدهون.
يتم تناول البطيخ الأحمر عادة كوجبة منعشة في فصل الصيف. يُمكن تناوله كما هو أو قطعه إلى شرائح أو مكعبات وتقديمه كتخفيفة أو تحلية. كما يمكن استخدامه في صنع العصائر والسلطات والمثلجات والمشروبات المنعشة.
يجب اختيار البطيخ الأحمر الناضج الذي يكون ثقيلًا مقارنةً بحجمه ويصدر صوتًا مُجهَّزًا عند طرقه. كما يجب التأكد من عدم وجود تشققات أو بقع بنية على قشرة البطيخ.
كُْنَّاشْ: كتاب مدرسي ونحوه. هو كتاب يستخدم في العملية التعليمية لتوجيه الطلاب وتزويدهم بالمعلومات والمفاهيم الضرورية في مجالات مختلفة. يتم استخدام الكتب المدرسية في المدارس والجامعات والمؤسسات التعليمية الأخرى لتدريس المواد الأكاديمية وتعزيز التعلم.
يتم تصميم الكتب المدرسية وفقًا للمناهج الدراسية المعتمدة في البلدان المختلفة، وتشمل عادةً شرحًا مفصلاً للمفاهيم والمعلومات الأساسية في المادة، بالإضافة إلى تمارين وأنشطة تطبيقية لمساعدة الطلاب على فهم وتطبيق ما تم تعلمه.
تتنوع هياكل وأشكال الكتب المدرسية وفقًا للمواد والمستويات التعليمية. قد تحتوي الكتب المدرسية على شروح مصورة، ورسومات توضيحية، وأمثلة عملية، وأسئلة مراجعة، وتمارين تطبيقية، وملخصات، وقوائم مصطلحات، ومراجع ذات صلة.
يهدف الكتاب المدرسي إلى تقديم المعلومات بشكل منظم ومنهجي، وتوجيه الطلاب في عملية التعلم. كما يمكن استخدام الكتب المدرسية كمرجع للمعلمين والطلاب خلال الدروس والمراجعة والاستعداد للامتحانات.
إلى جانب الكتب المدرسية التقليدية المطبوعة، أصبحت الكتب الإلكترونية والمصادر الرقمية متاحة أيضًا، حيث يمكن الوصول إليها عبر الأجهزة الإلكترونية مثل الحواسيب والأجهزة اللوحية والهواتف الذكية.